Mit den „Tagen der Bildungsalternativen“ wünschen wir uns einen Raum, den wir gemeinsam gestalten und wo

* Bildungsakteur*innen sich austauschen und vernetzen; * wir über die transformative Rolle von Bildung nachdenken; * wir Ideen für eine kritisch-emanzipatorische Bildungsarbeit entwickeln; * wir Konzepte greifbar machen und nach Handlungsmöglichkeiten suchen

====== Geschichte der Bildungsarbeit ======

Pädagogik und Reformschulen und der politische und [[reaktionär]]e Widerstand dagegen haben Geschichte, wie die Beendigung des [[Postfaschismus]] durch die 68er und die Aufbrüche in den pädagogischen Systemen der fortschrittlichen Länder der BRD.

===== Geschichte erweitert den Denkrahmen =====

200 Jahre [[Aufklärung]]


100 Jahre [[reaktionär]]e Politik und die Verteidigung der Verschiedenheiten im Bildungssystem

====== Transformation, eine Kehrtwende in der Bildung  ======

**[[Transformation]]** bedeutet eine tiefgreifende Veränderung:

Bisher wurde so getan, als wäre Bildung ein Angebot an die Kinder, Wissen aufzunehmen und selbst zu bewerten.

Die Realität sah immer anders aus:



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