BefreiungsBewegung

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 Die **[[Kritische Theorie]]**, die in der deutschen Version sehr in der Erörterung von marxistischen Philosophie-Begriffen hängen geblieben ist, während in den südlichen Ländern Europas und Amerikas die anarchistische Praxis von Genossenschaften und gemeinschaftlichen wie gewerkschaftlichen Projekten im Vordergrund der Demokratisierung stand, hat bisher wenig Eingang gefunden in eine [[Kritische Pädagogik]], die neben grundlegender Schulkritik wie von [[Ivan Illich]] kaum bekannt wurde. Die **[[Kritische Theorie]]**, die in der deutschen Version sehr in der Erörterung von marxistischen Philosophie-Begriffen hängen geblieben ist, während in den südlichen Ländern Europas und Amerikas die anarchistische Praxis von Genossenschaften und gemeinschaftlichen wie gewerkschaftlichen Projekten im Vordergrund der Demokratisierung stand, hat bisher wenig Eingang gefunden in eine [[Kritische Pädagogik]], die neben grundlegender Schulkritik wie von [[Ivan Illich]] kaum bekannt wurde.
  
-Die langjährige Diffamierung der [[Kritische Theorie|Kritischen Theorie]] an deutschen (und vor allem Bayrischen) Hochschulen und das Klammern an Stoff-Vermittlung im [[Bankierserziehung|Bankiers-System]] hat zum Beispiel mit einem Heimatdichter "Geh' weiter, Zeit, bleib steh'" als Pädagogik-Verantwortlichen an der Universität München ein Zöpfl gepflegt, das bis heute als Staubwedel durch fast alle Schulen wedelt. +Die langjährige Diffamierung der [[Kritische Theorie|Kritischen Theorie]] an deutschen (und vor allem Bayrischen) Hochschulen und das Klammern an Stoff-Vermittlung im [[Bankiers-erziehung|Bankiers-System]] hat zum Beispiel mit einem Heimatdichter "Geh' weiter, Zeit, bleib steh'" als Pädagogik-Verantwortlichen an der Universität München ein Zöpfl gepflegt, das bis heute als Staubwedel durch fast alle Schulen wedelt. 
  
 **„[[entwicklungsdienst theater-methoden]]“** hatten wir unsere kollegiale Arbeit in der [[Paulo Freire Gesellschaft]] genannt, die das Kritische Denken in Szenen und Handlungsmöglichkeiten verwandelt, die [[Paulo Freire Gesellschaft]] war 1992 aus einem europäischen Verband [[Bewusstseinsbildung]] gewachsen, die Mitarbeitende an verschiedenen Bildungseinrichtungen und europäischen Hochschulen mit südamerikanischen Bildungs-Verbänden und die [[AG SPAK]] zusammen brachte.  **„[[entwicklungsdienst theater-methoden]]“** hatten wir unsere kollegiale Arbeit in der [[Paulo Freire Gesellschaft]] genannt, die das Kritische Denken in Szenen und Handlungsmöglichkeiten verwandelt, die [[Paulo Freire Gesellschaft]] war 1992 aus einem europäischen Verband [[Bewusstseinsbildung]] gewachsen, die Mitarbeitende an verschiedenen Bildungseinrichtungen und europäischen Hochschulen mit südamerikanischen Bildungs-Verbänden und die [[AG SPAK]] zusammen brachte. 
/kunden/homepages/37/d358059291/htdocs/clickandbuilds/dokuWiki/BefreiungsBewegung/data/attic/entwicklungsdienst_theater-methoden.1664664464.txt.gz · Zuletzt geändert: 2022/10/02 00:47 von fritz

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