Benutzer-Werkzeuge

Webseiten-Werkzeuge


bewusstseinsbildung

Unterschiede

Hier werden die Unterschiede zwischen zwei Versionen angezeigt.

Link zu dieser Vergleichsansicht

Nächste Überarbeitung
Vorhergehende Überarbeitung
bewusstseinsbildung [2022/10/01 21:51]
fritz angelegt
bewusstseinsbildung [2022/10/19 18:34] (aktuell)
77.2.125.4 [»Arbeit, Arbeit, Arbeit«]
Zeile 86: Zeile 86:
 in: **Freires Vision von Entwicklung und sozialem Wandel**: Erfahrungen aus der Vergangenheit, aktuelle Herausforderungen und Perspektiven für die Zukunft: Ana Cristina Suzina, Thomas Tufte Original: https://doi.org/10.1177/1748048520943692 in deutsch: https://paulo-freire-muenchen.blogspot.com/2020/10/freires-vision-von-entwicklung-und.html  in: **Freires Vision von Entwicklung und sozialem Wandel**: Erfahrungen aus der Vergangenheit, aktuelle Herausforderungen und Perspektiven für die Zukunft: Ana Cristina Suzina, Thomas Tufte Original: https://doi.org/10.1177/1748048520943692 in deutsch: https://paulo-freire-muenchen.blogspot.com/2020/10/freires-vision-von-entwicklung-und.html 
  
 +
 +
 +
 +===== Bewusstseinsbildung würde heute „Kritische Praxis“ heißen =====
 +
 +Der Europäische Arbeitskreis Bewusstseinsbildung wurde 1992 mit dem Arbeitskreis Freire der [[AG SPAK]] zur [[Paulo Freire Gesellschaft]] zusammengeschlossen. 
 +Die [[Zeitschrift für befreiende Pädagogik]] initiierte die Ideen einer gemeinsamen Lern-Strategien für ein welt-bewusstes Leben und engagierte sich für eine [[Lern-Autonomie]], im Gegensatz zum Stoff-Plan unserer Schulen.
 +
 +[[Kritische Theorie]] hat im internationalen Austausch der Hochschulen die [[Bewusstseinsbildung]] aus der [[Pädagogik der Unterdrückten]] als [[Befreiende Pädagogik|befreiende Praxis]] gefeiert, und die Arbeit mit der [[Pädagogik der Unterdrückten|Pädagogik]] und dem [[Theater der Unterdrückten]] wurde von der UNESCO auch ausgezeichnet.
 +
 +**Wie ich dazu kam:** Auf die Gedanken von [[Paulo Freire]] stieß ich während des Studium der [[Gemeindepädagogik]] noch auf hektografierten Blättern, später erschienen dann auch seine ersten Büchlein zur [[Pädagogik der Unterdrückten]]. Weitere Anregungen kamen aus dem Austausch der entwicklungspolitischen Praxis mit der [[Theologie der Befreiung]] mit Leonardo Boff und der Poesie Ernesto Cardenals.**
 +
 +1981 inszenierte [[Augusto Boal]] in der Alabama-Halle in München** einige Szenen zu Arbeitslosigkeit, anschließend fand eine erster Wochenend-Workshop statt, auf den in den folgenden Jahren mehrere 14-tägige Workshops im Theaterhaus Berlin folgten und wichtige Impulse gaben.
 +
 +**1988 veranstaltete die Evangelischen Akademie in Tutzing** eine Tagung zum [[Theater der Unterdrückten]]. Im Rahmen meiner jahrelang erfolgreich angebotenen Reihe zu Aktionstheater und [[Forumtheater]] in der politischen Bildung wurde [[Augusto Boal]] auch mehrmals vom Institut für Jugendarbeit im Bayrischen Jugendring zu Workshops eingeladen.
 +
 +**1990 gab das Institut für Jugendarbeit im Bayrischen Jugendring dann die Publikation [[Theater macht Politik]]** – Ein Werkstattbuch zum teatro oprimido.
 +
 +**1994 besuchte [[Paulo Freire]] München** und wir inszenierten einige [[Forumszenen]] nannte er das [[Forumtheater]] die glücklichste Anwendung seiner Gedanken. Daneben wurde eine weitere Reise vorbereitet, um ein von ihm gewünschtes Treffen mit Jürgen Habermas zu realisieren.
 +
 +**1995 war ich an der Konzeption eines Workshop mit [[Augusto Boal]]** in der Arbeiterkammer Linz unter dem Motto: Der [[Regenbogen der Wünsche]] beteiligt. Zeitnah fand auch eine Tagung an der Hochschule München und verschiedene kollegiale Workshops sowie ein Radiobeitrag im Bayrischen Rundfunk statt.
 +
 +**1997 fand dann in Kanada das internationale Festival [[Ripple Effect Toronto]] statt.** Beim dortigen Abschied von [[Paulo Freire]] tauschten wir aus, wie er uns jeweils persönlich angesprochen und beeinflusst hat: "So wie er Blüte war, lasst uns Früchte sein"
 +
 +**1997 brachten wir schließlich im Rahmen einer europäischen Tagung [[Legislatives Theater]] in Aktion** in das Münchner Rathaus, daraus entstand das letzte Kapitel **"Symbolism in Munich"** in [[Augusto Boal]]s Buch "legislative theatre bei routledge london/new york.
 +
 +**1999 fand in Wien im Justizministerium eine Veranstaltung mit seiner Rede statt**, auf youtube zu finden.
 +Bei der Veranstaltungsreihe in Bildungszentren gab es rege Beteiligung der Teilnehmenden, auch Juristen. 
 +
 +**Die Arbeiterkammer Linz griff 2004 wieder die Methode [[Legislatives Theater]] auf** und setzte sie in der Praxis um.
 +
 +weiterlesen im Buch: **[[Visionen der Veränderung]]**
  
  
Zeile 304: Zeile 336:
 Gemeinsam wird die Dokumentation des Erlebten zusammen mit vorhandenen Materialien zu einer eigenen Arbeitsgrundlage gestaltet. (siehe http://fritz-letsch.de) Termin: 10.-12.6.2005 Wasserburg/ Bodensee http://contraste.org https://www.contraste.org/wp-content/uploads/2020/01/2005-04_contraste247_humanitaere_hilfe.pdf Gemeinsam wird die Dokumentation des Erlebten zusammen mit vorhandenen Materialien zu einer eigenen Arbeitsgrundlage gestaltet. (siehe http://fritz-letsch.de) Termin: 10.-12.6.2005 Wasserburg/ Bodensee http://contraste.org https://www.contraste.org/wp-content/uploads/2020/01/2005-04_contraste247_humanitaere_hilfe.pdf
  
-[[Adorno]] beeinflusste die [[Situation]]isten, aus dem [[reaktionär]]en Partein-Marxismus auszubrechen+[[Adorno]] beeinflusste die [[Situation]]isten, aus dem [[reaktionär]]en Parteien-Marxismus auszubrechen [[bio]]
/kunden/homepages/37/d358059291/htdocs/clickandbuilds/dokuWiki/BefreiungsBewegung/data/attic/bewusstseinsbildung.1664653913.txt.gz · Zuletzt geändert: 2022/10/01 21:51 von fritz